少年得到·袁坚：小学新教材作文通关 写人叙事

袁坚，一位小学生，最近在小学新教材中发现了一种通关写作文的方法——写人叙事。这种方法让他的作文更加生动有趣，也让他在作文中展示了自己的才华和想象力。

写人叙事是一种以人物为中心的叙事方式，通过描述人物的外貌、性格、经历和感受，来展示故事的发展和情节的变化。袁坚通过这种方式，成功地将读者带入了他的故事中，并让他们对故事中的人物产生了共鸣和情感上的共鸣。

在小学新教材中，袁坚发现了许多优秀的范文，这些范文都采用了写人叙事的方式。他通过阅读这些范文，学到了如何描写人物的外貌特征，如何展示人物的性格特点，以及如何通过人物的经历和感受来推动故事的发展。

袁坚在写作文时，也开始运用这种方法。他选择了一个自己熟悉的人物作为主角，通过描写他的外貌和性格，让读者对他有了初步的了解。然后，他通过叙述人物的经历和感受，来展示故事的发展和情节的变化。这样，他的作文不仅有了故事情节，还有了鲜活的人物形象，更加引人入胜。

通过小学新教材中的作文通关，袁坚掌握了写人叙事的技巧，让他的作文更加生动有趣。他相信，随着自己不断的实践和努力，他的作文水平会越来越竿娆也会在作文中得到更多的乐趣和成就感。

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